UPAYA PENCEGAHAN PENGARUH GADGET PADA ANAK MELALUI KEGIATAN PENYULUHAN DAN SOSIALISASI DAMPAK GADGET KEPADA IBU-IBU KELURAHAN TANJUNG UMA

Ahmad Yanizon, Tamama Rofiqah, Ramdani Ramdani

Abstract


Pengabdian masyarakat ini bertujuan sebagai salah satu upaya dalam meminimalisir pengaruh gadget dikalangan anak-anak dengan memberikan edukasi dampak penggunaan gadget kepada orang tua yaitu ibu. Hal ini disebabkan karena dewasa ini, peran ayah dan ibu dirumah sudah tidak proporsional lagi. Terkadang ibu harus ikut bekerja dan juga mengurus rumah, sehingga tidak optimal dalam merawat anak-anak. Gadget adalah salah satu solusi praktis agar anak bisa diam adalah anggapan yang salah yang masih ada sampai sekarang. Oleh karena itu, pentingnya edukasi terhadap ibu tentang dampak gadget ini harus terus di lakukan agar mampu mendampingi anak dalam tumbuh kembangnya. Berdasarkan survey di Kelurahan Tanjung Uma yang mayoritas masyarakat berprofesi sebagai nelayan, diperoleh data bahwa pengetahuan tentang perkembangan teknologi berupa gadget masih tergolong rendah. Sebagian membeli karena kebutuhan untuk menelepon dan terlihat canggih. Mereka belum mengerti seluk beluk gadget dan fitur-fitur aplikasi yang ada di dalamnya. Adapun hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peningkatan pemahaman ibu dalam memahami periodesasi tumbuh kembang anak, dampak positif dan negative dari gadget dan optimalisasi peran ibu di rumah diantaranya menghargai dan mendengarkan pendapat anak, kritis dan penuh selidik terhadap perilaku anak, memberi nasehat yang lengkap dan menyeluruh serta memberi peringatan keras jika melihat kesalahan pada anak.


Keywords


Sosialisasi pengaruh gadget, Dampak gadget terhadap anak

Full Text:

PDF

References


Andriandi, F., D.M, (2017). Upaya Mengatasi Kecanduan Anak tergadap Gawai (Gadget) Melalui Model Komunikasi Interaktif Orang Tua dan Anak Berdasar Al-Qur’an. Proceedings Ancoms Kopertais Wilayah IV Surabaya. Vol. 2 (2); 645-653

Ashari, E. & Shalehoddin, (2018).Pengenalan Materi Dasar Bahasa Inggris Bagi Anak-Anak Usia Dini Di Pulau Mecan, Sekanak Raya, Belakang Padang, Batam. Minda Baharu, Vol, 2 (1); 1-9

Chusna, P. A.(2017). Pengaruh Media Gadget Pada Perkembangan Karakter Anak. Dinamika Penelitian, Media Komunikasi Sosial Keagamaan, Vol, 17 (2); 315-329.

Irfan & Aghata (2018). Peningkatan kosakata bahasa inggris Melalui permainan tradisional yang dimodifikasi.Jurnal Lensa Pendas, Vol, 3 (2);1-7.

Putra, Y.S (2016). Theoritical Review : Teori Perbedaan Generasi. Among Makarti, Vol 9 (18); 123-134.

Syahran, R (2015). Ketergantungan Game Online dan Penanganannya. Jurnal Psikologi Pendidikan & Konseling. Vol, 1 (1); 84-92.

Tria & Amy (2016) Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Personal Sosial Anak Usia Pra Sekolah Di Tkit Al Mukmin, Profesi. Vol 13 (2); 72-78.

Wahyu & Nurul (2016) Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Interksi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal PAUD Teratai. Vol 5 (3); 182-186.

Warusyah, Y (2015). Pentingnya “Pendampingan Dialogis” Orang Tua Dalam Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini, Prosiding Seminar Nasional Pendidikan “Inovasi Pembelajaran untuk Pendidikan Berkemajuan” FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo; 130-138

Yee-Jin, S (2014) Mendidik Anak di Era Digital. Terj. Adji Annisa, Noura Books. Jakarta.

Yudi, I & Onibala, F (2015). Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Tingkat Prestasi Siswa Di Sma Negeri 9 Manad. Ejoural Keperawatan, Vol 3 (2): 1-6.




DOI: https://doi.org/10.33373/jmb.v3i2.2065

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


License URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.