Gustriyana, Gustriyana, Universitas Riau Kepulauan (UNRIKA), Indonesia

• Vol 6, No 2 (2017): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
  EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY, INTELECTUALLY, AND REPETITION) DAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTS BATAMIYAH
  Abstract  PDF

 

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.