Efektifitas Konseling Karir Trait And Factor Dalam Meningkatkan Kematangan Karir Siswa Man 2 Bukittinggi

Irma Oktavia, Ridwal Trisoni, Irman Irman, Masril Masril, Wahidah Fitriani, Silvianetri Silvianetri

Abstract


Penelitian ini menyajikan data tentang peningkatan kematangan karir siswa setelah mendapatkan perlakuan konseling karir trait and factor. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui Keefektifan konseling trait and factor dalam meningkatkan kematangan karir siswa MAN 2 Bukittinggi. Dimana penelitian ini menggunakan metode penelitian Quasi Experiment, dengan desain penelitian nonequivalent pretest-posttest control group design (pretest-postest dua kelompok). Yang menjadi sampel dalam penelitian ini sebanyak 20 orang, dimana 10 orang sebagai kelompok eksperimen dan 10 orang kelompok kontrol. Hasil penelitian ini menunjukkan konseling trait and factor efektif dalam meningkatkan kematangan karir siswa pada kelompok eksperimen. Berdasarkan uji t pre-test dan post-test kelompok eksperimen serta menggunakan pengujian hipotesis dengan analisis paired sampel t-test . Perolehan nilai t hitung 7.098 > t tabel yaitu 2.262 dan mempunyai nilai p < 0,05 yang berarti dapat disimpulkan terdapat peningkatan secara signifikan pada skor kematangan karir siswa, sehingga dapat dikatakan bahwa penerapan Konseling Karir Trait And Factor efektif dalam meningkatkan kematangan karir siswa MAN 2 Bukittinggi.

Full Text:

PDF

References


Alvarez, Gonzalez M. (2008).“Career Maturity: a Priority for Secondary Education”.Journal of Researching Educational Psychology . ISSN . 1696-2095. No.16. Vol.6(3) 2008, pp:749-772. Spain: Departement of Educational Research Methods and Diagnostics,Universityof Barcelona

Creed, P. A. & Patton, W. (2003). Predicting Two Components of Career Maturity in School Based Adolescents. Journal of Career Development. 29 (4): 277-290

Hadiarni & Irman. (2009). Konseling Karir. Batusangkar: STAIN Batusangkar Press

Hamzah,A. (2019). Kematangan Karir. Malang: Literasi Nusantara

Prastiwi, Ayu rahmawati. (2015). Upaya Peningkatan Kematangan Karir Melalui Metode Career Portfolio Pada Siswa Kelas X Mia 1 Di Sma N 1 Boyolali. Jurnal Bimbingan dan Konseling Edisi 9 Tahun ke-4 2015

Ramli, M. (2012). Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Kematangan Karir Siswa Sma Negeri 1 Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara. http://kim.ung.ac.id

Sharf, Richard S. (1992). Applying Career Development Theori Counseling. California: Brooks/Cole Publishing Campany

Seligman, L. (1994). Developmental Career Counseling and Assessment, 2nd Edition. Sage Publications, Inc

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta

Supriyatna, M. (2009). Layanan Bimbingan Karir di Sekolah Menengah. Universitas Pendidikan Indonesia: Bandung

Winkel, W.S, (2004). Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama




DOI: https://doi.org/10.33373/kop.v8i2.3515

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


P-ISSN 2442-4323       E-ISSN 2599-0071

Gedung D Kampus Universitas Riau Kepulauan

Jl. Batu Aji Baru No.99 Batu Aji, Batam, Indonesia

Email: kopastaunrika@gmail.com

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.