Vol 11, No 2 (2024)

JURNAL KOPASTA (NOVEMBER 2024)

DOI: https://doi.org/10.33373/kop.v11i2

Table of Contents

Articles

INTERNALISASI NILAI-NILAI KESALEHAN PADA PROGRAM FULL DAY SCHOOL DI SMPIT ABU BAKAR YOGYAKARTA
Muhammad Mursyid, Sefni Rama Putri
PDF
64-71
PENGARUH KEBERFUNGSIAN KELUARGA TERHADAP SUBJECTIVE WELL-BEING PADA REMAJA DI SMA NEGERI 1 TELAGA
Anik Indarwati, Rahmawaty Parman, Zulvikran Domili, Sri Ayu Mutmainah Kurniawati
PDF
72-80
STUDI KASUS: FAMILY ART THERAPY UNTUK MEREDUKSI SELF-HARM PADA ANAK BROKEN HOME
Bakhrudin All Habsy, Tiara Putri Sutanto, Chiquita Evelyna Ghassani Putri, Bagas Ryandia Ardi Saputra
PDF
81-94
EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING UNTUK MENGURANGI PRILAKU BULLYING PADA SISWA SMK NEGERI 16 SAMARINDA
febri ariffrianto
PDF
95-102
PENDEKATAN BIMBINGAN DAN KONSELING KOLABORATIF DALAM PENCEGAHAN BULLYING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Nuril Amalia, Ramdani Ramdani, Ahmad Yanizon, Junierissa Marpaung, Raja Zulfikar
PDF
103-112
UNRAVELING ECO-ANXIETY: THE ROLE OF GENDER AND PSYCHOLOGICAL TRAITS IN SHAPING ENVIRONMENTAL DISTRESS
Siti Kulsum, Ahman Ahman
PDF
113-122
DAMPAK PENGGUNAAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MEDIA FLIPCHART DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN IBU UNTUK MENCEGAH STUNTING
nurjasima apri yanti, Ramdani Ramdani, Wilda Fasim Hasibuan, Ahmad Yanizon, Junierissa Marpaung
PDF
123-132
EFEKTIVITAS TEKNIK SELF REGULATED LEARNING DALAM MENINGKATKAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DI RUMAH
sitti Nurlayla
PDF
133-143